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首先需要冷静应对----充分读懂英语高考改革

  8月18日上午,由上海交通大学出版社主办的基于新课标的高中英语教学变革暨《新高考》系列丛书介绍会在上海展览中心举行。作为2018年上海书展暨“书香中国”上海周的一项活动,介绍会主办方邀请宝山区教育学院高中英语教研员、正高级教师、上海市特级教师徐继田;普陀区教育学院高中英语教研员、上海市特级教师沈伟刚;华东师范大学外语学院外语教学研究中心副主任、上海市曹杨中学副校长、ELP项目负责人、《新高考》系列丛书主编周刚;上海学生英文报执行副主编乔佳出席了活动。

  周刚指出本系列丛书共五册,包括《翻译与概要写作》、《写作》、《听力与口试》、《语法填空与词汇》和《完型与阅读》。目前已出版前三册,其余两册也将尽快与广大读者见面。《新高考》系列丛书的特点是:

  徐继田老师与沈伟刚老师分别就新课标进行了解读,并对于如何提升高中英语教学的效果与效率,如何提升广大学生的英语学科核心素养发表了真知灼见。周刚老师对于《新高考》系列丛书编著的背景,作者团队,丛书特点进行了说明。乔佳老师代表上海学生英文报,表示将一如既往支持上海英语教育教学,并通过报纸的改革更好服务上海广大师生。

  专家指出:2017年是上海高考综合改革元年。重庆时时彩投注老平台:英语学科的改革无论从试卷结构、题型变化、考察重点方面,还是“两考取其优”、“听说计入总分”,在力度与深度上都是巨大的。英语学科高考综合改革在价值导向上是明确的------赋予学生更多的选择权;切实提升学生英语学科的综合素养;更多体现英语作为语言工具的交际性、实用性,体现英语作为文化载体的互通性。

  1、注重互动。该丛书不是仅仅分类罗列练习题目。以翻译板块为例,通过例题、解题指导、巩固练习、高考模拟题与高考真题五个环节,给读者搭建“脚手架”,让读者与作者可以思维互动,进而自我提升。

  出席活动的还有《新高考》系列丛书的部分作者:普陀区高中英语学科带头人、晋元中学高级教师张蓉,全国第四届优秀中小学外语教师、延安中学高级教师吕斌,上海市英语新教材展评一等奖获得者、曾任上海市高中英语学科中心组成员的延安中学教师曹铭,上海学生英文报专栏撰稿人、上海师范大学附属中学青年骨干教师沈传辰。

  2、注重渐进。该丛书不仅仅是把高三学生作为目标读者。以写作板块为例,通过不同文体,写作技巧指导与训练,给广大师生大量选择,高一阶段就应该有体系进行写作的训练。同时,所有的学生作文均为真实原生态,所有的范文均为作者自己所写。

  周刚认为这给广大高中师生带来了更大的挑战。显然,首先需要冷静应对----充分读懂英语高考改革,比如:“听说计入总成绩”,如何上听说课?如何在相对已经紧张的周课时中,有效融入听说教学,建立听说课程体系?概要写作(Summary Writing)作为全新题型,如何教学?关于“一年两考”,学生的学程如何根据学校实际、班级实际甚至是学生个体情况进行调整?其次,需要理性研究---回归语言学习的本质。二语学习是有规律的,需要考虑三个变量:1、母语与二语之间的异同;2、学习者的年龄身心发展规律与知识能力基础;3、目的语本身的体系及其发展。

  3、注重更新。该丛书具有线上线下,整体与专项相结合的特点。一方面,练习中“高考模拟”板块每两年更新一次,保证了题目与语料的时代性;另一方面,上海学生英语报会通过纸质报纸专栏刊登、专项集合、网上栏目开辟等方式,将内容不断更新,读者可通过多元方式获得部分信息。