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HelloKid以优质少儿英语教育提高孩子的学习兴趣

  据品途智库《2018中国在线英语教育创新研究报告》显示,80、90后已经成为在线英语教育消费的主要力量。随着我国整体教育理念的转变,在少儿英语教育方面,80、90后家长希望通过科学的方法来提高孩子的学习兴趣,有了兴趣,孩子就会有学习动力,英语水平自然也会得到提升。那么,怎样才能提高孩子的英语学习兴趣呢?

  兴趣是学好任何东西的动力,特别是在语言的学习上。而提高孩子英语学习兴趣的因素,主要有自主选择权以及环境因素。孩子通常喜欢在轻松愉快的环境中接触新事物,而不喜欢带着任何压力去学习。除了自主选择权之外,环境因素对提高孩子的英语学习兴趣也会产生一定的影响,如少儿英语口语学习中,以英语语言为主并注入不同文化特色的外教课比普通的中文教学课更能提高孩子的学习兴趣。

  外教的好坏对孩子的学习效果会产生直接的影响,要想帮助孩子提高学习兴趣,家长需要给孩子挑选优秀的外教。目前,市场上有些处于高速发展期的在线少儿英语教育品牌没有很好的保证外教的学历和教学背景。据亿欧《2018年中国少儿在线英语教育行业研究报告》显示,部分在线少儿英语外教有无证上岗、教学能力参差不齐的情况。这一现象也对孩子的学习效果产生了不好的影响。

  优秀的外教将在孩子的英语学习方面有着非常重要的作用,一名优秀的外教不仅教学水平高,而且还能够给孩子创造轻松愉悦的学习环境,结合孩子的实际情况去辅导孩子学英语,激发孩子学英语的兴趣,同时也得到孩子的认可,提高彼此之间的信任度。

  面对广大家长对优秀外教的诉求,专注在线英语教育多年的HelloKid精心打造一支高素质的外教团队。HelloKid的外教来自于英国、美国、加拿大等以母语为英语的欧美国家,具备TEFL、TESOL英语教师资格证书,平均教龄在3年以上。在录用前与录用后,HelloKid分别拥有严格的招聘标准与监管制度,保证每一位外教掌握灵活的教学方法,能从孩子的学习需求出发,引导孩子主动学英语,提高孩子学英语的兴趣。

  在课程体系方面,HelloKid采用贴近孩子学习情况的分级课程体系和“主修课+直播兴趣课”的课程设置,以此来满足孩子的学习需求,保证孩子的学习效率。同时,根据4-16岁不同年龄段孩子的特点,HelloKid还为孩子设置了12个级别的体系化课程,零基础到精英少儿级别全覆盖,实时跟进孩子的学习进度。

  让孩子在良好的英语学习环境中长大,潜移默化的会对孩子的英语听说读写能力有很大的影响,在HelloKid的一对一固定外教以及系统性的学习过程中,通过不断的积累从根本上激发孩子的学习兴趣、培养孩子的学习自主性,帮助孩子提高英语沟通、逻辑思维等能力,让孩子的英语学得更轻松、更扎实,从而能够让孩子在日常生活中将英语运用自如。

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  从2006年全国推广至今,在全国二十多个省市自治区发展了近200家授权培训中心。

  4.让孩子掌握自然拼读法,即通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而达到“看字读音,听音辨字”的神奇学习效果。

  国家振兴,教育先行!回首即将过去的2011,中国教育的大事记上,有多少值得书写的人和事?无论是万众瞩目的大人物,时时彩信誉投注平台:还是普普通通的草根,都在为教育事业的蓬勃发展贡献着自己的热情、智慧和汗水……谁才是中国教育的“真英雄”?新一季“致青年 TO YOUTH”中国教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典将携手亿万网友于2011年12月20日中国国家会议中心共同揭开谜题。2011年的总评榜活动在策划上更加突出了丰富、创新两大特色:年度新闻策划——《7日,梦想+》、年度人物策划——《致青年》中国大师与外国大使、年度高峰论坛——《圆桌星期二》教育系列高峰论坛、年度产业调查——《教育行业白皮书》、年度TOP评选——《教育总评榜》五大版块齐发,力图全面、客观地反映出中国教育的真实面貌……

  用丰富多彩的活动和教育经验,在多样化的教育环境里,通过科学有效的教养方式,使婴幼儿在生理、认知、艺术、社会与情感等多领域得到综合发展。

  这一轮新东方的下跌,更多的是政策因素,毕竟谁也不知道政策监管的预期在哪里。

  邢茂伟:任运营总监;曾在北京大学心理系进修2年,学习发展心理学研究生课程;之前在国内大型IT公司联想集团、清华同方公司工作多年,负责产品运营管理工作,具有丰富的管理经验及人脉关系;

  当浮层化现象严重时,我们遇到的挑战是,出的主意没有太大实操价值,从事实际操作的人…

  从2004年开始,安达瑞新星教育机构开始致力于格林?杜曼博士的闪示教育理论的研究和学习,通过对杜曼博士经典理论的研究与实践,结合中国宝宝的特点,我们独立制作了杜曼汉字卡、百科图卡等杜曼教具。我们还根据在教学中的实际反馈,制定出了更加适合中国孩子的杜曼闪卡教学计划。

  据ABC外语学校负责人介绍,ABC的“成人零起点”课程是学校的王牌课程,目前经过近20年的一线教学积累,整套课程体系已经非常完善。ABC特有的“音标教学法”可以让学员在“5次课之内学会拼读世界上所有的英文单词”,快速彻底地解决学员背单词和开口说英语的障碍;ABC外语学校创始人刘成先生独创的“五大体系”教学方法,从音标、构词、构句、时态、综合五大方面入手,帮助零基础学员快速搭建起英语听、说、读、写体系,之后通过ABC专利权威教材《从零开始 一学就会》来帮助学员进一步填充基础词汇和语法知识。最重要的是,整个成人学习过程中,都有ABC“兴趣教学法”贯穿始终,和以往枯燥的英语学习课堂相比,ABC外语学校课堂上充满了欢声笑语。

  鲜花和诗最终没有跟上物价上涨的脚步,对于老师的感谢也从精神幻化为物质…[详细]

  九十年代学习英语只能靠书籍和磁带,袁英慧为此曾花一年的房租购买录音机,买过60套英语资料。她每天早晚都会听磁带,那些资料被她翻看了一遍又一遍,虽然搬过很多次家,但是英语资料一直被袁英慧带在身边。

  》》》进入“2011致青年 TO YOUTH 中国教育年度总评榜暨搜狐教育年度盛典”专题