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以及应对不良接触的方法

  好吧,让我一口气把翻翻书都介绍完。本书的作者Rod Campbell是专门为小龄宝宝写作的,这本《Dear Zoo》是他的代表作,历经25年仍排在亚马逊动物园类书籍的畅销榜首位。

  收到众多的家长留言,其中很大一部分是家长头疼自己英语不行,如何帮孩子启蒙。

  这个问题,真的也把我给难倒了,毕竟英语是一种语言学习,跟其他才艺完全不同,需要沉浸式的语言环境,家长完全没有英语基础,给孩子启蒙确实困难有点大。今天把这两天整理的思路分享一下,非母语环境下的孩子英语启蒙要注意的几个特别重要的事项,家长们一定要引起重视,否则孩子英语启蒙不靠谱:

  网友“正能量快来”说:“很多人可能过了四六级考试,却不会交流,张不开口。英语在中国快沦落成考试工具了,这样的语言学习又有什么意义呢?”

  举个例子,记忆BLGBSGHTDF这组十位数的无规则字母组合,在波士顿实验室里,人们的记忆策略是按照字母打头,非常自如地使用母语单词进行编码组合,例如,某个实验对象将其记忆为:Boy Loves Girl But Someone Gives Him Total Different Feeling; 然而对于来自北京的实验对象,他必须先把这些字母转化为汉语拼音,再把拼音转化为汉字的意思进行编码,例如,某个实验对象同样将BLGBSGHTDF这组字母,转换为汉语拼音的首字母布拉格北上广后天大风,成功地进行了记忆编码和事后的再忆。但是,他花在记忆编码和解码上的时间,5倍于波士顿的那个实验对象。

  “布罗卡斯区”,它是人类大脑中掌管语言学习的区域。4~12岁是这个区域的灵敏期,12岁以前被存储的语言会被大脑认为是“母语”。12岁之后,绝大部分人的“布罗卡斯”区会关闭,此时再学其他语言,大脑会将这些语言存储在“记忆区”,运用时就不再那么自如灵活了。

  所以家长们好好把握这个语言学习敏感期,那孩子的外语学习就可以事半功倍。但是为了不干扰母语学习,推荐一岁以后开始给孩子磨耳朵,读绘本。

  我特别喜欢这本书,因为它仿佛描绘了我童年的生活,在草丛里捉蟋蟀,编草兔子,听蝉鸣。Denise Fleming让高楼里长大的我们的孩子们还能感受到这种生活。如果他们不能理解,那问题一定不是出在语言上。书中极其简洁又押韵的语言,像诗一样描述了孩子们的童年:

  就像好未来的发展对标新东方一样,学为贵创始人刘洪波也选择对标新东方创始人俞敏洪。不过,刘洪波对标俞敏洪的交点很聚焦,就是俞敏洪赖以成名的英语词汇红宝书。

  从宝宝一岁后,中文母语感觉基本建立了,就需要开始给宝宝经常听英文的歌谣,歌曲和故事,也就是说磨耳朵,建立基本语感对于儿童英语启蒙是非常重要的。

  道德观念、法治意识并不是随着孩子的年龄增长而自然获得的,而是需要一个学习的过程。作为德育的显性课程,我们就是希望通过学习让孩子明辨是非、遵循规则。

  这个阶段的听的内容,一定要选简单,有韵律,朗朗上口的童谣,宝宝听着听着,就可能会唱了。

  宝宝在1-3岁的时候,有条件的家庭,在建立中文绘本阅读习惯的基础上,应当开始让宝宝翻阅英文绘本。小玻翻翻乐这种交互式阅读,更容易激发孩子的兴趣。宝宝的视觉素材中,除了积累方块中文符号,也开始积累字母符号,同时也为英文阅读习惯建立基础。

  在“考核”环节,参与互动的儿童都能正确回答出隐私部位,以及应对不良接触的方法。为了巩固小朋友对于性安全知识的掌握程度,现场还设置了“找一找隐私部位”等板块,吸引了现场儿童参与挑战。而现场家长也向社工反映:“一直不知怎么对儿童进行性安全教育,今天收获很大。”据悉,接下来,社工将联合社区、学校力量,开展性安全教育讲师培训,培养社区本土师资,讲师考核合格后将在社区范围内开展性安全教育课程。

  英文学习,其实比中文学习要简单很多,原因就是英文只有26个符号,英语单词80%以上都符合一定的发音规则,只要孩子掌握这些发音规则,就可以做到“看字读音、听音写字”了,这就是自然拼读。我们小时候学英语的国际音标法早已经过时,请务必重视自然拼读!

  Vera B. Williams的凯迪克银奖之作,讲述了三个肤色不同的小baby被他们各自的亲人用不同的方式宠爱着。有的被爸爸悠得高高的再接住,有的被呵痒痒,小baby们不停地喊“more more more”。

  在国内日益注重英语学习的大环境下,无论是家长还是教育市场都日益重视低幼英语学习。艾瑞数据发布的《2016年中国少儿英语学习现状白皮书》显示,近九成家长认为孩子应该在5岁前开始学习英语。《中国少儿英语在线阶段10岁以上学习者的总和占比,反映出在线英语学习的低幼化趋势。

  帮助孩子尽快掌握26个英文字母的基本发音,例如A读“艾”,B读“波”,C读“科” 。。。T读“特”,练习三个字母组成的简单单词的自然拼读,例如BAT,三个字母的基本发音连起来“波” “艾” “特”就是“拜特”。

  对于英文书写,我认为不用特别着急,过早开始枯燥的书写,不利于英语学习兴趣的培养。最好利用字母操配合自然拼读歌谣的方式,帮孩子生动有趣的记住字母的形态。

  我记得一位家长学的字母操特别有趣,A就是小朋友双手伸直举过头顶,双手掌心合拢,双腿分开站,整个身体呈现A字型,字母Q就是小朋友向左伸出舌头模仿Q的样子。等孩子5-6岁准备入学的时候,再开始学习书写字母。

  开心豆是韦博教育旗下少儿英语教育品牌,针对3-12岁孩童双语能力开发。

  出于对“会说话的汤姆猫家族”卡通游戏形象的认同,围绕IP开发的儿童课程、图书绘本等也受到了孩子和家长们的青睐。

  记忆英语单词自然也应如此。刘洪波举例道:记problem(问题)一词,记住问题之后,马上就要去学相关的动词。造成问题,英美国家用的最多的是pose problem;解决问题,最常用的是solve problemb。这样,problem一词用起来就会很地道。

  一位家长的英文老师非常棒,通过朋友圈我发现她宝宝三岁的时候,一直在物色英语启蒙老师。我好奇的问,为什么还要找老师,不自己教呢?老师认为如果有条件的话,还是要选择真正母语是英语,并且有幼儿英语教学经验的老师来给孩子做英语启蒙!最后她选了一位她之前一起工作的美国来的老师。

  高考志愿通(收录2595所大学、506个专业分数线省专家服务)

  “不同的年龄阶段不一样,我非常鼓励让孩子拿起笔来,正所谓“没有笔墨不读书”。不管他年纪多小,画画也是一种写,也是一种表达,所以年龄小的孩子可以用画画的方式,下面随便写什么,哪怕就写abcd,只要他感受到了文字是和图片相对应的就OK。年龄大一点的小朋友可以做简单的思维导图、reading report 等。”Sally这样说到,并且她强调要时常与孩子进行交流沟通,每日能达到半个小时就很不错了。

  国乒请来的专职英语老师名叫武迎洁,重庆时时彩投注平台:武迎洁本来是新东方的英语老师,因为课讲得好,她留在了乒乓球队,成为队里两名专职英语老师之一。这两天,国乒到深圳参加中国公开赛,昨天没有比赛任务的王皓仍像往常一样坚持学英语,他通过视频聊天工具和武老师开始了当天的英语课。