热线电话:010-8600-8600

精彩活动

少儿英语品牌斑马老师获数千万元Pre-A轮投资将推

  中新网11月20日电 据中央气象台消息,19日夜间至20日白天,北京、天津、河北中南部、...

  指南针阅读日志(模块)、自然拼读和拼写日志(模块),写作日志(模块)以美国共同核心州立标准 (CCSS)为基础,提供了完整的英语语言艺术课程,

  优氏英语,著名教育品牌精锐教育旗下唯一的在线语言类教育品牌和重要的线上布局战略。用优氏英语联合创始人兼CEO周国元的说法,“优氏更优质”。作为专注于4-12岁青少儿英语教学的在线英语教育机构,优氏英语用实力证明了在steam英语课程方面,优氏,确实更优质。

  我是上外中东研究所副研究员邹志强,土耳其风暴会带来什么,问我吧!

  我在土耳其留学,对于目前土耳其当地“买买买”现状如何,问我吧!

  嘉定是上海边缘的一个大区,热门的商业圈有南翔.安亭.嘉定镇.江桥.丰庄.罗宾森广场.马陆.黄渡.嘉定新城;家长周末会经常带小朋友到这些商业圈游乐场玩;毕竟不能长时间在家里,小朋友也喜欢到外面经常的接触新鲜的事物。现在3-6岁的小朋友适合什么样的培训班呢?这个要带孩子去各种不同的机构去试听一下,有的时候家长决定因素也比较大,毕竟如果家长本身不喜欢的话,自然也不太希望自己孩子去学;在比较热门的几个机构去都看看,看孩子是不是喜欢这类技能或者外语;毕竟学的过程是要孩子亲自体验;因为很多机构会有亲子互动体验的课程,这样的模式还是比较好的,平时家长上班比较忙,下班了也没太多时间陪孩子学习和游戏,那就在周末上互动课或者培训班的时候,和孩子一起参加一些竞技活动或者互动游戏,重庆时时彩投注老平台:增加感情的同时,孩子也玩的很开心。

  金磊:我举一个初级的阶段例子,有没有敢于开口说。一个小孩从零基础到敢于开口说,这是一个变化明显的阶段。上一对一的课时,一个从来没有接触过英文的小孩,老师上来就问你「What is your name」,这个小孩是懵的,他不知道该怎么回答。在他耳朵里,这无非是一个人发了一个很怪异的声音。而这个时候外国人他能干嘛?他只能用英文去解释英文,更糊涂了,所以第一节课对于大多数零基础的孩子来说是很痛苦的。

  斑马老师成立于2017年,主要面向3-6岁幼儿提供在线英语外教直播互动课程。其采用1V4以下小班模式,每节课25分钟,通过模仿、鼓励、合作、竞争等互动方式,提升课程的输入、输出效率和效果。

  在创始人王宁看来,在线少儿英语市场上,很多以商业模式和运营作为核心优势,真正立足于教育产品本身的并不多。而儿童教育是一个很专业,门槛很高的事情,在教育产品这个底层打磨成熟之前,过多的商业模式和运营反而可能南辕北辙。王宁告诉芥末堆,针对3-6岁幼儿的需求和特点,他们的产品主要基于四方面考虑。

  首先,幼儿阶段的学习需求和特点,是游戏式、互动式“无形学习”,而非6岁以上的知识性的、主动的“有形学习”。因此,课程必须优先考虑内容与形式的专业化、游戏化、乐趣化;

  其次,幼儿阶段的理解力属性,是“身临其境型”,即幼儿对知识的认知效果跟这个知识与他们生活场景结合的紧密程度直接相关。只有在他们生活中能够形成匹配和映射的内容,他们才能理解和“有感觉”。因此,课程必须生活化、场景化、情境化。

  再次,幼儿阶段的身心发育特点,是“课堂式学习焦虑感强”及“社交需求旺盛”,需要用具备社交属性的一对四以下小班,来用“非课堂式”课堂来避免一对一模式带给幼儿的学习焦虑;用同班小伙伴之间的互动,通过模仿、鼓励、合作、竞争将课程的输入与输出效率和效果最大化。

  第四,幼儿的专注力发展特点,是专注力时长较短,最多5-8分钟。

  结合幼儿英语学习需求和认知特点,斑马老师研发了一套“360度幼儿生活场景+3D动漫基础课件+启发式情境教学模式+全身反应教学法”的“开心教育法”,让幼儿全程在“非课堂”状态下互动。

  据了解,在团队标准上,斑马老师具有准入、遴选、培训的标准机制,外教团队主要来自英、美、加三个母语英语国家,且必须具备3年以上幼儿教育经验。同时,在达到前述标准的基础上,必须经过斑马老师的系统培训及试讲后,才能正式上课。

  鉴于线上获客成本过高,斑马老师的主要获客渠道是幼儿园。王宁认为幼儿园是3-6岁幼儿重要的生活场景,因此依托幼儿园渠道,以低成本线下获客为稳固基础,最终在线上点爆是斑马老师目前的销售策略。

  王宁告诉芥末堆,目前斑马老师在产品研发、渠道与销售等方面已建立优势,下一个战略目标在于加强直播平台技术研发,培训师资团队,并构建高效的运营服务体系,通过产品体验和高效运营提升用户满意度和复购率。

  据了解,斑马老师接下来将推出幼儿语文业务。王宁透露,其幼儿语文课程将于今年十一上线以下的小班课模式。