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深圳龙岗朗文青少年英语培训机构好不好
曾开红副校长充分肯定英语老师们对课程改革所作的深入思考,也理解老师们想得到学校在分班、教学管理系统和学生管理制度等方面的大力支持;同时也指出改革就要有魄力,不能瞻前顾后,考虑太多,否则无法推动。他对本次课改给出了最终指导意见:一是以二级学院自然班级为单位分层,共分A、B两层,具体为普高统招生为A层,单招及技能高考生为B层。二是分层教学必然要分层考核,要与学分制对接;对于学生奖学金问题,不同层级的班级可设定相应比例以鼓励表现优异的学生。三是会后形成“《大学英语》课程分层教学实施方案(试行)”,先在2018级全体新生中推行,边做边改,待成熟后再考虑学生层级的升降问题。
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西昌学院召开贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会议
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